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為全面貫徹吉林省委、省政府關(guān)于學(xué)習(xí)借鑒浙江“千萬工程”經(jīng)驗(yàn)、推動(dòng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的重要部署，吉林省鄉(xiāng)村振興局?jǐn)y手省教育廳、農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、文旅廳，組織46個(gè)縣(市、區(qū))與39所高校結(jié)對(duì)，著眼鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織“五個(gè)振興”，圍繞黨建引領(lǐng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化賦能、技能實(shí)訓(xùn)、善治提升五項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持農(nóng)創(chuàng)、科創(chuàng)、商創(chuàng)、文創(chuàng)“四創(chuàng)”融合發(fā)展路徑，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、品牌打造、鄉(xiāng)村善治“三升級(jí)”，首批共創(chuàng)“吉鄉(xiāng)農(nóng)創(chuàng)園”48個(gè)。目前，縣校專班實(shí)現(xiàn)全覆蓋，開展到校進(jìn)村活動(dòng)100余次，挖掘特色地域文化20余個(gè)，高校文化賦能鄉(xiāng)村建設(shè)項(xiàng)目30余個(gè)，銷售農(nóng)副產(chǎn)品200余噸。全面叫響“吉字號(hào)”品牌，加快打造具有吉林特色的宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村。
堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)
一是合力研究部署推動(dòng)。從全省鄉(xiāng)村建設(shè)“百村示范”村遴選“吉鄉(xiāng)農(nóng)創(chuàng)園”村，作為推動(dòng)鄉(xiāng)村建設(shè)的載體和抓手，專項(xiàng)推動(dòng)校地合作。舉辦“吉鄉(xiāng)農(nóng)創(chuàng)園”工作推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，從培育打造村總體方向、項(xiàng)目規(guī)劃、推進(jìn)舉措“三個(gè)抓手”上精準(zhǔn)研判、謀篇布局、把舵定向。截至目前，各地已陸續(xù)簽訂《校地框架合作協(xié)議》《工作任務(wù)清單》《培訓(xùn)工作清單》等文件。
二是發(fā)揮高校黨建優(yōu)勢(shì)。做好黨建“加法”，引入高校黨建資源，校地結(jié)合“五星”黨組織創(chuàng)建等工作實(shí)際，進(jìn)一步強(qiáng)化示范村黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，讓軟件“硬起來”，不斷增強(qiáng)農(nóng)民群眾的獲得感和幸福感。北華大學(xué)、吉林建筑科技學(xué)院、通化師院等高校，與復(fù)興村、八里廟村等黨支部合力設(shè)計(jì)黨建元素和符號(hào)，強(qiáng)化黨建，凝聚人心。
堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)發(fā)展，注重“三產(chǎn)”融合
一是投入專項(xiàng)發(fā)展基金。為“吉鄉(xiāng)農(nóng)創(chuàng)園”村撥付銜接資金100萬元，整合既有的扶持政策、項(xiàng)目、資金和社會(huì)組織等力量向“吉鄉(xiāng)農(nóng)創(chuàng)園”傾斜，引導(dǎo)校地增加產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目力量投入。九臺(tái)區(qū)、敦化市、大安市等縣(市、區(qū))均在省級(jí)銜接資金100萬基礎(chǔ)上，擴(kuò)寬資金渠道，投入分別達(dá)到8337萬元、2071萬元、3100萬元；吉林工商學(xué)院、吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校均在創(chuàng)建村有100萬元不等的校級(jí)投入。
二是謀劃產(chǎn)業(yè)提升路徑。堅(jiān)持以當(dāng)好國家糧食穩(wěn)產(chǎn)保供“壓艙石”為首要擔(dān)當(dāng)，產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同發(fā)力，合力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)“接二連三”發(fā)展，帶活農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、帶富農(nóng)民群眾。長春財(cái)經(jīng)學(xué)院不僅為“洮南黑水西瓜”設(shè)計(jì)了廣告詞，協(xié)助銷售西瓜16萬斤，還提出以黑水西瓜產(chǎn)業(yè)園為中心，通過親子互動(dòng)、休閑娛樂、研學(xué)為主線發(fā)展旅游的新思路。
堅(jiān)持文化賦能，挖掘地域特色
一是打造打響文化品牌。突出文化鑄魂，開展村莊logo設(shè)計(jì)，開發(fā)特色文創(chuàng)產(chǎn)品。吉林建筑科技學(xué)院為八里廟村全面設(shè)計(jì)了特色農(nóng)產(chǎn)品、民宿、文創(chuàng)產(chǎn)品、街區(qū)等，讓特色民俗文化“火”起來。吉林藝術(shù)學(xué)院充分挖掘松茸、非遺傳統(tǒng)游戲等文化元素，制定特色農(nóng)副產(chǎn)品品牌標(biāo)識(shí)，設(shè)計(jì)特產(chǎn)產(chǎn)品包裝，用品牌的概念和理念打造地域特點(diǎn)的農(nóng)產(chǎn)品。截至目前，完成22個(gè)結(jié)對(duì)村形象設(shè)計(jì)和24個(gè)農(nóng)產(chǎn)品品牌形象設(shè)計(jì)。
二是文化賦能鄉(xiāng)村發(fā)展。深入挖掘示范村非遺產(chǎn)品等各具特色的地方文化價(jià)值，通過文化藝術(shù)留住鄉(xiāng)愁，提升鄉(xiāng)村文化氣息。集安市和通化師院研究形成下活龍村漁塢文化、下解放村援朝首渡文化、錢灣村果宿文化。大安市與白城醫(yī)高專依托嫩江灣，研究開展長春村水文化與捺缽文化的活化和融合，打造了村級(jí)地域IP，以文化之力推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。
堅(jiān)持技能實(shí)訓(xùn)，促進(jìn)就業(yè)增收
一是校地共謀培訓(xùn)就業(yè)。結(jié)合屬地的培訓(xùn)和就業(yè)需求，加強(qiáng)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)，增強(qiáng)村民綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)技能。遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院注重工農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)提升，面向建國村輻射那丹伯鎮(zhèn)共計(jì)組織培訓(xùn)10期1200人次；通化師院以訓(xùn)促創(chuàng)，深入開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)助力大眾創(chuàng)業(yè)，在三合村開展培訓(xùn)6期150人次，發(fā)展農(nóng)家樂5戶，直接帶動(dòng)就業(yè)90人；長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展專業(yè)技術(shù)資質(zhì)培訓(xùn)，培訓(xùn)2期128個(gè)，直接、間接提供就業(yè)崗位1200人次。
二是打造特色服務(wù)工作團(tuán)隊(duì)。突出工作團(tuán)隊(duì)示范作用，校、縣鍛造了通化師范學(xué)院姜贏鑫、吉林大學(xué)李恩、吉林藝術(shù)學(xué)院蘇大偉等教師團(tuán)隊(duì)，以及白城市王欽峰、梅河口市劉勝男、農(nóng)安縣燒鍋鎮(zhèn)于洪澤等縣鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)，樹立了先進(jìn)典型，以榜樣力量指引推動(dòng)工作走深走實(shí)。
堅(jiān)持善治提升，實(shí)現(xiàn)校地共贏
一是校地協(xié)力“三治”融合。校、縣充分考慮所在村莊生態(tài)、人文、資源、產(chǎn)業(yè)等地域差異，突出特色、因村施策，進(jìn)一步完善村規(guī)民約，健全紅白理事會(huì)等自我治理組織體系。激發(fā)農(nóng)民內(nèi)生動(dòng)力，開展“最美家庭”“干凈人家”等創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)法治大講堂、鄉(xiāng)村法治教育和法律服務(wù)等活動(dòng)，充分發(fā)揮愛心超市作用，有效調(diào)動(dòng)廣大黨員和群眾參與基層治理的主動(dòng)性。
二是總結(jié)推廣適用模式。通過創(chuàng)建“吉鄉(xiāng)農(nóng)創(chuàng)園”，引導(dǎo)高校與市、縣共同總結(jié)推廣通榆“小積分”激活“大德治”、梨樹“道德銀行”等積分制清單制模式，開展范例交流、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等活動(dòng)，推進(jìn)互學(xué)互鑒、比學(xué)趕超，逐步實(shí)現(xiàn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的自治、德治、法治“三治”融合的鄉(xiāng)村共商共建共管共享。
來源：吉林省鄉(xiāng)村振興局
編輯：任峰濤
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